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中国人说英语最大的障碍是怎么?

作者:英语口语日期:

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是看不懂。

山东11选5是的,你没看错,尽管出忽意外,但我不是来搞笑的。

尽管绝大多数中国人认为自己也是说不好,但即使它们更主要的难题在看不懂。

山东11选5不信?下面说两个事实:

一、你可以作个试验,约一个朋友去星巴克,开聊后只说以下几种简单回复:“真的”、“天哪”、“然后呢”、“就是就是”。你猜如何着,你邻居能感觉聊得非常过瘾。我已经告诉你,这几个词对应的是“really”、“Oh my god”、“then what”、“yeah”,你找个老外聊天试试,你能看到自己根本不知道用什么词来回应。因为,你的头脑会100%满负荷运转,消化老外不断砸出来的英语山东11选5单词,没有任何一点富裕资源到选一个哪怕过于简洁的词到回应。

山东11选5二、去英语角观察一下,为数不多的老外被围得上三层外三层,但这么多人上,只有这么一两个一边比划,一边用纯真中国方言回答“eeeeeh, eeeeeh, I sink, eeeeh,....”这两三个人比其他人发音好?单词量大?语法好?都不是,这六层人上四六级考高分的多的是,说明名词、语法又没问题,发音很不会影响你开口,差距只有是谁有信心认为自己真实听懂了而已。

为什么很多人一看到英语不好,就总说自己单词量小、语法不行、发音不好,但从未没人思考自己听力不好?因为听力这个想法是最容易通过实际行动来改善的,而大多数人并不想真实付诸行动来改变自己,人们能的仅仅努力学习换来的哪份感动而已。

山东11选5你读书的时侯有没有见过这种的同学,通常是学生,课本里密密麻麻地用不同颜色记号笔画着不同类型的重点,笔记记得非常多,而且字迹比较工整,同样密密麻麻地绘着这些糖果色记号。

山东11选5或者有没有见过这种的朋友,通常是女生,桌子里摆着黑黑的翻去卷边儿的教辅读物,早晨第一个坐在房间门口,眉头紧锁、面色潮红说英语口语时的难点,大声吟诵着书山当中画满波浪线的一本。

山东11选5这两种方式的同学更讨老师喜爱,最令学生感动,他们是艰苦学习的榜样,但可怕的是,通常,这两种方式的同学,学习成绩却一般。

他们用勤奋学习的精神打动了自己,但它们没有划出哪怕十分之一的心思来反思一下:我该如何作,才能真实改变我自己!他们依靠惯性在“学习”,却没想激发自己的头脑。因为,真正地动脑比动用身体,消耗的能量多N倍。动大脑,找到准确的方式,并真实行动出来,去改变自己,比别人保持目前的刻苦状态最累。这种痛不是晚睡早起、多花时间等全身的疲乏,而是大脑的疲惫。

山东11选5再举个现实人生的事例,我儿子深夜复习四会字,第二天语文教师能默写,老婆的要点是每个字写十遍,第二天女儿错一半,回来老婆要求写二十遍,还是记不住,于是发飙。我的方式是每个字写一遍,然后看到这个字,往脑子上刻,刻在脑子上之后又写两遍,然后下一个字,很快开启,第二天听写全对。你们认为那个学习方法变得很勤奋,哪个学习方法最费脑子?

学英语也是这么,从听写开始网上免费学英语,真正付诸实践、真正改变自己,这个过程十分耗时脑力,但远远没有天蒙蒙亮就抱着一本单词书大声朗读显得苦大仇深。要能打动身边的家人、朋友、同学,更重要的,要能感动你自己,你已经用的这一套老办法比较有效。

(这篇回答尖酸刻薄了一点,但都是实在话,如果你忍着心痛的感觉看到这儿,并在身边升起一丝丝被说中的觉得,那就点个夸,接着往下听,现在改变自己仍来得及)

=======================干====货====来====了=========================

1、为什么说看很重要,因为听是说、读、写的基础。

听决定说,这个道理大家又懂,只有长期地看,才能自己开口说。先天残疾的人能丧失说的素质,可见听对说很重要。

山东11选5听决定读的素养,很多人没认识到,读不懂原版书,就归结为自己拼写量不够,语法知识不够。但从未不反思这是不是根本原因。英语阅读素养强的人,就算面对生词仍然会读懂文言文章;而英语阅读素养差的人,就算每个句子的含义却批注了,仍然念不懂,或者读的模模糊糊,似乎难以把握文章的初衷。于是,归结为长句子读不懂,进而说明是自己语法不好。但可能,英语听力对英语的阅读有着很大的妨碍作用。听的素养提高了,阅读的素养会有质的差异,读不懂的话你看一遍更加不尊重,如果你看一遍要尊重,阅读肯定没问题。因为说到底,英语是一种注音语言,大多数英文单词直接跟发音相对应(所谓phonics规则)。比如《麦田守望者》里面这句话:

山东11选5“Wait a second, willya?” I said. "I'm asking you a question. Did they say what time they'd be back,or didn't they?"

以及

“I'll keep in touch with you and all when I'm gone, if I go. C'mon. Take that off your head. C'mon, hey, Pheob. Please. Please, willya?”

上面两句话是Holden对自己的姐姐Old Pheob说的话,为了表现说话者的觉得,作者完全让口语发音对于书面语,像Willya,C'mon,这样的事例在英文小说中并不鲜见。

再例如哈金的《A Free Life》中,作者大胆将这些美国口音英语的表达直接成为书面语放在书中。

"We were told zat he is on zer plane."Nan Often mismanaged the interdental sound that the Chinese language doesn't have.

再例如,我里面列举中的“sink”,而非“think”。

山东11选5如果听力强化了,在阅读的初始时期读书会有更强的发音感,好像有人在你屁股边让你念书,理解前面的话完全不是问题。更重要的是,如果你借助听从而完全解释说话者的含义,在这些情况下,理解单词不过是一个发音转换的步骤,完全不会有问题。

当然,杠精会说,很多医生说了阅读能想提升速度就不能一个词一个词的“读”,特别是不能读出声来,否则阅读速度就能够提升。专家的话是没错,但是增加阅读速度是打好基础以后盖楼房的弊端,如果您听到基础都没打好,理解又成问题,就想着盖快速阅读这栋高楼就是本末倒置了。

山东11选5听对写作能力的提升作用跟阅读是相同的道理。前面说了,听多了都会说了,同样能说了自然就能写了(任何语言都是这样,为什么学者不论内向孤僻都更会侃,因为语言表达能力强),如果您口语能力足够强,像老外那样复杂词汇张口就来,还担心让那些词语写下来吗?听说能力强的人,在写英语的之后也能有更强的发音感,好像脑袋上有个小人在滔滔不绝的让你讲句子,自然能下笔如有神,这就是所谓的语感。当然,在英语入门之后,阅读对写作能力的提升能起去更大的推动意义,这是后话了。

2、听能保证信息的合理输入

山东11选5信息有效输入是指利用看确实了解说者的信息。要能做到这一点看似轻松,其实不容易。要做到这一点起码能确保两点:

山东11选5首先,选择听力材料的难度应适合自己。

如果您之前完全没有听力基础,那么一定要选择节奏慢、词量小、又新鲜度(为什么能确保语音材料的新鲜度下面会看到)的听力材料。有些人因为看不懂英语受了打击,发誓要攻克听力难关,于是迎难而里,一开始就要看60 minutes,This American Life这种时间长,词汇量大的口语材料,结果通常是耳朵进右耳出,听到的话整个“模糊一片”,听过之后一点信息却没有理解,过几天就离开了。我认为初学者比较合适从VOA Special English开始,选择5分钟左右的新闻录音进行听写。有人说这个我也看不懂怎么办?有没有更轻松的?就我个人的知识面而言,还真是不知道更好的材料。我觉得,只要学过几年英语的,完全看不懂VOA Special最少见,那些说自己英语零基础的,就别装了,能考上高中就证明基础不是零了。通常在长期重复看后,总能听出一些信息的,这个之后就必须花大力气去攻克这些看不下去的地方(方法上面能讲),如果这个难度又坚持不出来哪就不是英语学习方法的难题了,而是学习毅力的想法了。

其次,一定要听写,也就是把看到的每个句子一个字不差的写出来。

这样做看似效率不高,浪费时间,但这是保证您确实听到每个词汇的最有效的方式。不信您可以作一个实验,一段中文新闻,您完全看懂了,然后让她听写下来,这个之后能看到这些听懂的语句后面藏着很多您根本没有在意的词汇。因为听到一句话其实是一个很整体、很概括的觉得,如果不是把每个句子却写出来,很多细节信息是不会注意的。英语听写的初衷,就是让初学者确保自己把整个“模糊一片”的语音上,每一句话,每个词语,每个细节却无法分离下来,通过听写练习使句子按次序的、一字不漏的清理出去,然后解释他们。就如同让一台机器拆成部件,搞清楚结构,之后进行的跟读、翻译等训练(后面能讲什么作),就如同再让零件装回成机器。经过了这个拆装过程,英语才能像汉语一样建立将看到的词汇流处理成整体意义的效率。

山东11选53、听能保证输入方法有效

这句话看似跟第二点完全一样。其实我是想说另外一个问题,就是听写的之后要不要看原文。这是一个困扰很多英语学习者的难题,众说纷纭。

山东11选5我的看法是:听写的之后必须不要看原文。

可以预见,很多人会质疑,不看原文反复看这个方式太笨了,实在很折磨人了,效率更低了根本就是浪费时间。我就理解一下这样做的缘由,以及不看原文看懂音频的要点。

山东11选5首先,人类解释原因是有模式排斥的,会本能选择最容易的模式来解释不懂得东西,如果你在看的此外在阅读,大脑能本能的选取通过读来解释这个材料。这是本能,完全不受人的掌控。

山东11选5上面是我自己总结起来的道理,不知道有没有这方面的医生回来证明一下。我见到很多人,听英文录音的此外手里拿着一本原文材料,一边听一边看;或者看美剧的之后以下放着英文字幕;这时候通常觉得十分良好,有时候感觉没啥听不懂的,不论多难得材料又觉得不错,“我也是可听到这些的么“。于是觉得自己听力问题的关键还是在于词汇量,只要单词又见到,肯定会听到。可是直到考试的之后,或者让这部电影字幕去掉再听的之后,感觉听力材料的难度突然增加了,听不懂了。其实不谦虚地说,您以前就看不懂,而且经常听不懂,只是您现在利用字幕帮助,让您抓住了一些词汇,并且自然而然将它们相应起来,如此而已。

如果不信,您今天边看原文边唱英文来看一段录音,给自己看的水准打个分,过一段时间(把阅读获得的信息忘记之后)再不看原文相同的材料再听一遍,您能看到听力水平有着明显的增长。

山东11选5不看原文听写,就是要打破阅读的模式排斥,打破应试教育造成的只能阅读不会听说的难题,完全利用(并且能够借助)听来获得英语信息,建立听力理解这条通道,并且让她提高至(甚至超过)阅读理解这条通道的水平。

说到这里,我想多说一句,我我个人认为电影并不合适成为听力材料,因为摆脱字幕的妨碍不讲,一来美剧的语言频率不够高,造成听力训练的强度大打折扣;二来美剧的角色的动作、表情、剧情发展等能对解释听力内容起去显示意义,这种模式排斥作为初学者来说也不是好事;三来真正练听力需要一句话反复看,很少有人能阻止住对情节发展的好奇心,而让每个句子却听写下来。关于这个原因能参见我的另一个答案:适合学习英语口语的电影有什么? - 光头奶爸的回答。

不看原文,怎么听懂呢?其实技巧这些:

山东11选5通过自然拼音来估计这个词汇:英语是拼音语言,如果英语发音规则了解了,通过发音可以猜测出这个词汇的单词,之后利用词典可以找出这个词汇;

通过上下文推断这个词汇:猜出这个词语需要表达哪个意思,然后借助词典去找这个含义对应的词组里辅音一致的短语;

山东11选5通过辅助材料解释词语:如果您听到是最新的新闻,那么通过查阅国内新闻网站,阅读相关的报道,可以对这个听力材料构建一定的了解,通过这种材料的例证,也会帮助听着解释词语;(这就是为什么我在上面指出听力材料的时效性,时效性高的新闻可以利用国内新闻网站说英语口语时的难点,甚至新闻联播的内容来进行佐证)

如果里面的方式却错误了,那么就让这个单词交给时间到解决,也许过一段时间就会突然开窍。我的心得,一个5分钟的难度适合的材料,如果经常看一个半小时,听了两个星期还是没有听懂的短语可以离开,或者到听原文来解释了。

说到这里又要说一个题外话:需要背单词吗?

山东11选5背也是不背,这是一个争论不休的难题,似乎没有明确的答案。我的看法是想背,但是能用恰当的方式背,最基本的不要捧着词汇书重头到尾来背,而是想让听写中见到的、阅读中遇到的词汇、生活中遭遇的单词记起来,并在之后不断重复。相关的方式都是一长段话,我先不展开了,有机会又细讲。

再补充一点,看评论很多人还是认为听写不会涨词汇量,其实这个失败的,照着单词书一个个被自然是涨词汇量的方式,在听写中让一个不会的词组听写出来、记住、并解释了解意思,这只是一种扩充词汇的方式,而且这些措施最认真,记得很牢。

4、听能向说、读、写扩展

对于初学者,一个5分钟的音频英语口语一对一,每天看1到2个小时,听半个月基本可以听写下来了。很多人当听写完一段材料,就立刻选择另一个音频资料再次听写,这是十分失败地。请注意,这个之后听写工作并没有结束,而是只完成了一半,后面更是有重头戏,就是说、读、写。

山东11选5前面讲了,听对说读写的基础性意义。反过来,说、读对看也是最强的推动意义。前提是发音准确(起码是自己看自己觉得发音准确)。通常口语好的人发音正确率会高,相反也诞生,发音正确的人口语也能更加高。如果一个单词您的发音本来是失败的,很难保证您就能看起来,就像汉语拼音,南方长大的人文科数学第一道题得分就是比北方低,这是从小发音不同的弊端,没有办法。

那么现象来了,初学者发音虽然就不标准(这里的不标准跟有口音是两个概念,如果您要讲一口牛津腔当然好,如果是美国口音也不妨碍您的沟通),没有人纠正我该如何提高呢?

答案就是听向说扩展。把听写好的录音材料放在外放,音量要大,还是按照听写的方法,一句话一句话播放音频,每一句话都时常重复播放,同时您按照自己写出来的文档跟读,将自己的声音跟播音员的声音完全一致,完全整合在一起,包括节奏、语气、声调,任何方面却能一致;然后下一句。这样反复训练。我们让这些方式叫shadowing,通过这种的训练,你能看到自己这些发音的出错(如果你没看到自己哪里读错了,要么你是发音真的挺标准,要要么就是耳朵辨音意识还不够,需要多听),每个句子每个音的纠正,你的发音容易越来越标准。

这个步骤也能注意几点:一、说英语的之后一定要把脸张大,越大越好,说汉语的人就会不张口讲话,把脸张大有利于把音发准;二、要切记th, V这两个音,一个咬舌,一个咬唇;三、长时间练习后能感觉到脸部骨骼的疲乏,如果没有疲劳感表明发音也是中式发音。

山东11选5下面探讨听向读拓展。上一步完成之后,基本上这个听力材料可以背出来了(如果背不出来,说明你练的不够啊)。如果英语理解意识有限,这个时侯你大脑或者蒙的,对眼前这段文字的含义并没有透彻的解释。现在开始,把这段文字每句话的含义却搞明白。逐字翻译也好,通过英语结构预测也好,把一句话的含义搞清楚以后,一定要做一件事情:“把部件拼成机器来运转”。什么含义呢?在搞清楚一句话的含义后,每次读这句话都让她成为一个整体到解释词义,不要再逐字翻译、不要再观察语法,不管多少的语句却能如此作。这个过程起初能更慢,很无奈,但这是增加阅读素养,特别是增加长难句阅读理解需要能作的。对于这些能够总体理解的语句(读完之后不用分辨每个句子的含义,不用分析语句语法构造就直接在大脑中解释词语的含义),要标注出来反复读,反复训练这些整体理解意识(即先用之前逐词翻译以及英语评述的方式搞清楚句子的含义之后,再频繁读这个词语,并尽量整体把握句子的意思)。我学习的之后能让理解出来有困难的长难句专门抄写在一个小本子上,然后每次抽几分钟的时间来阅读这几个句子,积累多了在面对长难句就不怕了。

最后阐述听向说的延展。练习说如同练习瑜伽,多说是不二法门,practice make perfect,这句话绝对适合说。但找个外教陪你练口语,这样的机会实在很少。怎么办?自言自语。把听写、理解后的这段录音材料用自己的语言概括一遍,或者借此为议题自己跟自己开一场辩论赛。总之,周伯通左右手互搏的打拳绝学这个时侯可以派上用场了。你仍可以让自己说的录出来,自己听来找问题。这个练习不肯定能出声,我学习的时侯,在跑道跑圈,去实验室、去学校、回教室的路上,全都在用英语在心里和自己自言自语,这样你才会像今天那些想法用英语怎么说呢?这个含义用英语怎么表达呢?有这些自言自语的方式作基础,加上偶尔的英语实战,开口表达的素质才会越来越强。

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